Introdução: Informações sobre programa
Tópico 1: O contexto histórico
Tópico 2: Justificativa da "Pedagogia do Oprimido"
Tópico 3: A concepção “bancária” da educação
Tópico 4: A teoria da Ação Antidialógica
Tópico 5: A dialogicidade
Tópico 6: Atividades finais