Discussão sobre os letramentos escolares grafocêntricos e suas possíveis relações e interseções com multiletramentos e letramentos hipermidiáticos no contexto escolar. Programa do Curso: 1. Leitura e discussão sobre leitura e produção de textos digitais; 2. Processos de busca do Google Search Education; 3. Plágio e ética em meio ao fluxo de informação no mundo digital; 4. Atividades: Audacity, MovieMaker, Scratch; Googledrive eWikia; Elaboração de propostas de ensino interdisciplinares.